Qual é a atividade que NÃO envolve a comparação direta de quantidades?

(A) - 
 Contar os objetos de dois grupos diferentes e comparar as quantidades.
(B) - 
 Usar fichas numéricas para representar as quantidades de dois grupos e compará-las.
(C) - 
 Jogar "Maior ou Menor" para comparar dois números.
(D) - 
 Adivinhar o número pensado por um colega, sem ter nenhuma informação sobre ele.
(E) - 
 Registrar a diferença entre duas quantidades no quadro ou flip chart.

Explicação

A atividade (D) não envolve a comparação direta de quantidades, pois o aluno não tem nenhuma informação sobre o número pensado pelo colega. O objetivo desta atividade é adivinhar o número, não compará-lo com outro número.

Análise das alternativas

(A) Contar os objetos de dois grupos diferentes e comparar as quantidades: Essa atividade envolve a comparação direta de quantidades, pois os alunos contam os objetos de dois grupos diferentes e, em seguida, comparam as quantidades.

(B) Usar fichas numéricas para representar as quantidades de dois grupos e compará-las: Essa atividade também envolve a comparação direta de quantidades, pois os alunos usam fichas numéricas para representar as quantidades de dois grupos e, em seguida, comparam as quantidades.

(C) Jogar "Maior ou Menor" para comparar dois números: Essa atividade envolve a comparação direta de quantidades, pois os jogadores comparam dois números para determinar qual é o maior ou o menor.

(D) Adivinhar o número pensado por um colega, sem ter nenhuma informação sobre ele: Essa atividade não envolve a comparação direta de quantidades, pois o aluno não tem nenhuma informação sobre o número pensado pelo colega.

(E) Registrar a diferença entre duas quantidades no quadro ou flip chart: Esta atividade não envolve a comparação direta de quantidades, pois o aluno registra a diferença entre duas quantidades, mas não as compara diretamente.

Conclusão

A atividade que NÃO envolve a comparação direta de quantidades é (D) Adivinhar o número pensado por um colega, sem ter nenhuma informação sobre ele.