Qual das seguintes situações ilustra melhor o uso de uma estratégia de agrupamento para quantificar objetos?
(A) -
contar frutas uma a uma para saber quantas maçãs há em uma cesta.
(B) -
dividir um grupo de crianças em equipes de 5 para saber quantos alunos há na turma.
(C) -
usar fichas numéricas para representar a quantidade de animais em uma fazenda.
(D) -
usar os dedos para contar moedas uma a uma para saber quanto dinheiro há no cofrinho.
(E) -
marcar linhas no chão para representar a quantidade de passos dados ao caminhar até a escola.
Dica
- escolha um tamanho de grupo que seja fácil de contar (por exemplo, 5, 10 ou 20).
- certifique-se de que todos os objetos sejam agrupados e que não haja objetos deixados de fora.
- conte o número de grupos para estimar a quantidade total de objetos.
Explicação
Agrupar objetos é uma estratégia útil para quantificar grandes quantidades de forma mais rápida e fácil. no exemplo (b), dividir um grupo de crianças em equipes de 5 é uma forma de agrupamento que permite estimar a quantidade total de alunos na turma sem precisar contá-los individualmente.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem agrupamento:
- (a): contar frutas uma a uma é uma estratégia de contagem individual.
- (c): usar fichas numéricas é uma representação simbólica de quantidade, não agrupamento.
- (d): contar moedas uma a uma é uma estratégia de contagem individual.
- (e): marcar linhas no chão representa deslocamento, não quantidade de objetos.
Conclusão
As estratégias de agrupamento ajudam a estimar quantidades de forma mais rápida e eficiente. elas envolvem dividir os objetos em grupos menores e contar os grupos, em vez de contar cada objeto individualmente.