Qual das seguintes quantidades é a maior?

(A) - 
 9 maçãs
(B) - 
 12 laranjas
(C) - 
 7 bananas
(D) - 
 10 uvas
(E) - 
 6 peras

Dica

  • use objetos concretos e materiais visuais para tornar o aprendizado mais significativo.
  • forneça experiências práticas de contagem e agrupamento para ajudar os alunos a desenvolver estratégias de comparação.
  • use jogos e atividades para tornar o aprendizado divertido e envolvente.
  • compare quantidades em contextos do mundo real para mostrar sua relevância prática.

Explicação

Para comparar as quantidades, basta ler os números que as representam. o número maior representa a quantidade maior. neste caso, 12 é maior que 9, 7, 10 e 6.

Análise das alternativas

As quantidades das outras alternativas são menores que 12:

  • (a): 9 maçãs
  • (c): 7 bananas
  • (d): 10 uvas
  • (e): 6 peras

Conclusão

Compreender e comparar quantidades é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático. é importante que os alunos tenham oportunidades de explorar e comparar quantidades em diferentes contextos.