Qual das seguintes atividades não envolve a comparação de quantidades?

(A) - 
 comparar o número de bolas em dois sacos.
(B) - 
 escolher a maçã maior entre duas frutas.
(C) - 
 calcular o tamanho de uma sala medindo seu comprimento e largura.
(D) - 
 identificar o número de janelas em uma casa.
(E) - 
 estimar o número de pessoas em uma fila.

Dica

  • use objetos manipuláveis para ajudar as crianças a visualizar as quantidades.
  • encoraje as crianças a usar diferentes estratégias de comparação, como pareamento, contagem um a um e estimativa.
  • forneça às crianças muitas oportunidades para praticar a comparação de quantidades em situações da vida real.

Explicação

A comparação de quantidades envolve determinar qual é maior ou menor entre dois ou mais grupos. na alternativa (c), não estamos comparando quantidades, mas sim medindo o tamanho de uma sala.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem a comparação de quantidades:

  • (a): comparar o número de bolas em dois sacos envolve comparar quantidades.
  • (b): escolher a maçã maior entre duas frutas também envolve a comparação de quantidades.
  • (d): identificar o número de janelas em uma casa envolve contar, que é uma forma de comparar quantidades.
  • (e): estimar o número de pessoas em uma fila também envolve a comparação de quantidades.

Conclusão

A comparação de quantidades é uma habilidade importante que usamos em diversas situações do dia a dia. é importante ensinar as crianças a comparar quantidades de forma precisa para que elas possam tomar decisões informadas.