Qual das seguintes atividades não envolve a comparação de quantidades?

• use objetos concretos e representações visuais para tornar as quantidades mais tangíveis.
• crie jogos e atividades que exijam que os alunos comparem quantidades direta ou indiretamente.
• incentive os alunos a verbalizar seus processos de pensamento e estratégias de comparação.
• forneça oportunidades para os alunos resolverem problemas que envolvam a comparação de quantidades em situações cotidianas.

As demais alternativas envolvem atividades que requerem a comparação de quantidades ou números:

• (a): contar e comparar as quantidades de objetos em dois grupos.
• (b): calcular a diferença entre dois números.
• (c): no jogo "maior ou menor", os jogadores comparam os números em suas cartas.
• (d): no jogo "adivinhe o número", os jogadores tentam adivinhar um número desconhecido comparando seus palpites com dicas fornecidas.
• (e): ler um livro sobre números não envolve diretamente a comparação de quantidades.

• (a): comparação de quantidades de objetos.
• (b): comparação de números.
• (c): comparação de números em cartas.
• (d): comparação de palpites com números desconhecidos.
• (e): não envolve comparação direta de quantidades.

Compreender e comparar quantidades é uma habilidade essencial em matemática. as atividades que envolvem comparação são importantes para desenvolver essas habilidades e preparar os alunos para desafios matemáticos mais complexos.