Qual das seguintes atividades é um bom exemplo de comparação de quantidades usando pareamento?
(A) -
contar o número de livros em duas prateleiras diferentes.
(B) -
estimar a quantidade de alunos em duas turmas diferentes.
(C) -
comparar o comprimento de dois lápis usando uma régua.
(D) -
distribuir 10 doces igualmente entre dois amigos.
(E) -
medir a altura de duas árvores usando uma fita métrica.
Explicação
O pareamento envolve combinar itens de dois conjuntos um a um. na alternativa (d), os alunos estão distribuindo 10 doces igualmente entre dois amigos, o que significa que eles estão pareando os doces com os amigos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não envolvem pareamento:
- (a): contar é uma estratégia diferente de comparar quantidades.
- (b): estimar não envolve pareamento, mas sim comparar quantidades aproximadamente.
- (c): medir envolve o uso de um instrumento para determinar uma quantidade precisa.
- (e): medir também envolve o uso de um instrumento para determinar uma quantidade precisa.
Conclusão
O pareamento é uma estratégia útil para comparar quantidades, especialmente quando as quantidades são pequenas e não é possível contá-las facilmente.