Qual das seguintes atividades ajuda a desenvolver estratégias de comparação entre quantidades?
(A) -
ouvir uma história sobre um concurso de beleza.
(B) -
pular corda em um ritmo específico.
(C) -
comparar o número de maçãs em duas cestas diferentes.
(D) -
resolver um quebra-cabeça de palavras cruzadas.
(E) -
assistir a um filme sobre a vida selvagem.
Dica
- use objetos concretos para tornar a comparação mais tangível.
- encoraje os alunos a usar diferentes estratégias, como pareamento, contagem um a um e estimativa.
- torne a comparação divertida e envolvente por meio de jogos e atividades.
- forneça feedback e orientação para ajudar os alunos a refinar suas estratégias.
Explicação
Esta atividade envolve diretamente a comparação de duas quantidades, o que permite que os alunos desenvolvam e pratiquem estratégias como pareamento e contagem um a um.
Análise das alternativas
As demais alternativas não auxiliam significativamente no desenvolvimento de estratégias de comparação de quantidades:
- (a): ouvir uma história não envolve diretamente a comparação de quantidades.
- (b): pular corda envolve coordenação motora, mas não comparação de quantidades.
- (d): resolver palavras cruzadas envolve conhecimento de vocabulário, não comparação de quantidades.
- (e): assistir a um filme não fornece oportunidades para comparação de quantidades.
Conclusão
A comparação de quantidades é uma habilidade matemática essencial que envolve a capacidade de estimar e comparar o tamanho de diferentes conjuntos. atividades que fornecem oportunidades para praticar essa habilidade ajudam os alunos a desenvolver estratégias eficazes e a aprimorar seu raciocínio matemático.