Qual das seguintes afirmações sobre estimativas e comparações de quantidades é verdadeira?
(A) -
Estimar é contar exatamente a quantidade de objetos.
(B) -
Comparar é determinar a diferença entre duas quantidades.
(C) -
Usar estratégias de agrupamento ajuda a quantificar objetos grandes.
(D) -
As fichas numéricas são usadas apenas para representar quantidades exatas.
(E) -
Comparar quantidades envolve sempre usar os símbolos <, > ou =.
Explicação
Usar estratégias de agrupamento ajuda a quantificar objetos grandes porque permite que os alunos dividam os objetos em grupos menores e mais fáceis de contar. Isso torna o processo de contagem mais eficiente e preciso.
Análise das alternativas
- (A): Estimar não é contar exatamente a quantidade de objetos, mas sim fazer uma aproximação baseada em observação ou conhecimento prévio.
- (B): Comparar é determinar a diferença entre duas quantidades, mas não exclusivamente. Pode envolver também identificar a quantidade maior ou menor.
- (C): Usar estratégias de agrupamento ajuda a quantificar objetos grandes, pois permite dividi-los em grupos menores e mais fáceis de contar.
- (D): As fichas numéricas podem ser usadas para representar quantidades exatas ou aproximadas, dependendo do contexto.
- (E): Embora os símbolos <, > ou = sejam frequentemente usados para comparar quantidades, pode haver outras maneiras de expressar as relações, como "mais que" ou "menos que".
Conclusão
Estimar e comparar quantidades são habilidades matemáticas importantes que ajudam os alunos a entender o mundo ao seu redor. Essas habilidades podem ser desenvolvidas por meio de atividades práticas e jogos que envolvam contagem, agrupamento e comparação.