Qual das opções abaixo representa a comparação correta das quantidades 7 e 9?

(A) - 
 7 é menor que 9
(B) - 
 7 é maior que 9
(C) - 
 7 é igual a 9
(D) - 
 9 é menor que 7
(E) - 
 9 é igual a 7

Dica

  • use objetos concretos, como blocos ou fichas, para representar as quantidades.
  • envolva os alunos em atividades práticas, como jogos e brincadeiras, que os desafiem a comparar quantidades.
  • use linguagem matemática adequada, como "maior que", "menor que" e "igual a", para descrever as comparações.
  • incentive os alunos a explicarem seu raciocínio ao comparar quantidades.

Explicação

A alternativa (a) está correta porque 7 é menor que 9. o símbolo "<" é usado para representar "menor que".

Análise das alternativas

  • (b): incorreta, pois 7 não é maior que 9.
  • (c): incorreta, pois 7 não é igual a 9.
  • (d): incorreta, pois 9 não é menor que 7.
  • (e): incorreta, pois 9 não é igual a 7.

Conclusão

Compreender a comparação de quantidades é essencial para o desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático. a prática de comparar números e quantidades ajuda os alunos a desenvolverem sua capacidade de ordenar, classificar e resolver problemas.