Qual das atividades listadas abaixo não envolve a comparação de quantidades?

(A) - 
 contação de objetos em coleções diferentes
(B) - 
 escolha da caixa com mais brinquedos
(C) - 
 distribuição igual de doces entre amigos
(D) - 
 identificação da maior e menor pilha de livros
(E) - 
 medição de duas linhas usando réguas

Dica

  • use materiais manipulativos para tornar as atividades mais concretas e envolventes.
  • incentive os alunos a usar estratégias de comparação, como pareamento ou contagem um a um.
  • forneça oportunidades regulares para os alunos praticarem a comparação de quantidades em diferentes contextos.

Explicação

Esta atividade envolve a distribuição de uma quantidade fixa de doces igualmente entre vários amigos. não há comparação de quantidades envolvida, pois todos os amigos recebem a mesma quantidade.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem a comparação de quantidades:

  • (a): contação de objetos em coleções diferentes: os alunos comparam as quantidades de objetos em cada coleção.
  • (b): escolha da caixa com mais brinquedos: os alunos comparam a quantidade de brinquedos em cada caixa para escolher a caixa com mais brinquedos.
  • (d): identificação da maior e menor pilha de livros: os alunos comparam as alturas das pilhas de livros para identificar a maior e a menor.
  • (e): medição de duas linhas usando réguas: os alunos comparam o comprimento das duas linhas usando as réguas.

Conclusão

A comparação de quantidades é uma habilidade importante na matemática, pois permite que os alunos estabeleçam relações entre quantidades e resolvam problemas envolvendo diferenças e comparações.