Qual das atividades abaixo não envolve o cálculo da diferença entre dois números?
(A) -
contar o número de objetos em duas caixas diferentes e encontrar a diferença entre eles.
(B) -
comparar as alturas de dois alunos e expressar a diferença em centímetros.
(C) -
medir o comprimento de dois lápis e calcular a diferença entre eles.
(D) -
jogar um jogo de cartas em que os alunos comparam os números nas cartas e identificam qual é o maior.
(E) -
resolver um problema de subtração simples, como 8 - 3.
Dica
- use objetos concretos, como blocos ou lápis, para ajudar os alunos a visualizar a diferença entre dois números.
- introduza gradualmente problemas de diferença mais complexos, como aqueles que envolvem números com várias casas decimais ou unidades de medida diferentes.
- revise regularmente os conceitos de subtração e diferença para garantir que os alunos tenham uma compreensão sólida.
Explicação
No jogo de cartas descrito na alternativa (d), os alunos comparam os números nas cartas e identificam qual é o maior. no entanto, eles não calculam a diferença numérica entre os números, que é o foco das demais alternativas.
Análise das alternativas
- (a): envolve o cálculo da diferença entre o número de objetos nas duas caixas.
- (b): envolve o cálculo da diferença entre as alturas dos dois alunos.
- (c): envolve o cálculo da diferença entre os comprimentos dos dois lápis.
- (d): não envolve o cálculo da diferença entre dois números.
- (e): envolve o cálculo da diferença entre dois números (8 - 3 = 5).
Conclusão
O cálculo da diferença entre dois números é uma habilidade matemática fundamental que permite que os alunos comparem quantidades, resolvam problemas e tomem decisões informadas. é importante fornecer aos alunos oportunidades regulares para praticar essa habilidade em uma variedade de contextos.