Qual das atividades abaixo não envolve comparação de quantidades?

(A) - 
 percurso de obstáculos com contagem de obstáculos
(B) - 
 jogo de dados com comparação de números
(C) - 
 contagem de fichas e agrupamento por número
(D) - 
 desenho de um gráfico de barras representando números
(E) - 
 classificação de frutas por tamanho

Dica

  • crie jogos e atividades que envolvam a comparação de quantidades.
  • use materiais concretos, como blocos, fichas ou objetos, para tornar a comparação mais tangível.
  • encoraje os alunos a verbalizar seus pensamentos e estratégias de comparação.
  • forneça um feedback descritivo para ajudar os alunos a compreender seus pontos fortes e áreas de melhoria.

Explicação

As demais alternativas envolvem atividades que requerem a comparação de quantidades de alguma forma:

  • (a): contagem de obstáculos em um percurso.
  • (b): comparação de números em dados ou cartas.
  • (c): agrupamento por número de fichas.
  • (d): desenho de um gráfico de barras representando números (não envolve comparação direta).
  • (e): classificação de frutas por tamanho (envolvendo uma comparação implícita de tamanhos).

Análise das alternativas

  • (a), (b), (c) e (e) envolvem comparação de quantidades.
  • (d) envolve representação gráfica de dados, mas não necessariamente comparação.

Conclusão

As atividades de comparação de quantidades são essenciais para o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático dos alunos. elas ajudam a construir a compreensão de números e operações, além de desenvolver habilidades de pensamento crítico.