Qual das atividades abaixo NÃO envolve a comparação de quantidades?

(A) - 
 Contar o número de crianças na sala de aula e o número de cadeiras disponíveis.
(B) - 
 Comparar o tamanho de dois lápis usando uma régua.
(C) - 
 Estimar a quantidade de água em duas garrafas de tamanhos diferentes.
(D) - 
 Medir a altura de duas árvores usando uma fita métrica.
(E) - 
 Comparar o peso de duas sacolas de compras usando uma balança.

Dica

  • Use objetos concretos para representar quantidades e comparar diretamente.
  • Incentive os alunos a usar diferentes estratégias para comparar quantidades, como contagem um a um, pareamento e agrupamento.
  • Use jogos e atividades lúdicas para tornar a aprendizagem mais divertida.
  • Ajude os alunos a compreender o conceito de número e a ordem crescente dos números.
  • Estimule os alunos a fazer estimativas de quantidades e a explicar como fizeram essas estimativas.

Explicação

A comparação de quantidades envolve a comparação do número de unidades em dois ou mais conjuntos. No caso da alternativa (B), estamos comparando o tamanho de dois lápis, que é uma medida de comprimento. Portanto, essa atividade não envolve a comparação de quantidades.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem a comparação de quantidades:

  • (A): Contar o número de crianças na sala de aula e o número de cadeiras disponíveis.
  • (C): Estimar a quantidade de água em duas garrafas de tamanhos diferentes.
  • (D): Medir a altura de duas árvores usando uma fita métrica.
  • (E): Comparar o peso de duas sacolas de compras usando uma balança.

Conclusão

A comparação de quantidades é uma habilidade matemática fundamental que permite aos alunos comparar e ordenar objetos e números. É importante proporcionar aos alunos experiências variadas de comparação de quantidades para que eles desenvolvam essa habilidade.