Em uma comparação entre dois conjuntos de objetos, qual destes critérios **NÃO** deve ser considerado para determinar a ordem das quantidades?
Dica
Pratique a comparação de quantidades em situações cotidianas. Por exemplo, quando você estiver fazendo compras no supermercado, compare os preços dos produtos para escolher o melhor custo-benefício.
Explicação
A cor dos objetos é uma característica irrelevante para determinar a ordem das quantidades. Por exemplo, se você tem dois conjuntos de objetos, um com 10 bolas vermelhas e outro com 5 bolas azuis, a ordem das quantidades é determinada pelo número de objetos em cada conjunto, e não pela cor das bolas.
Análise das alternativas
As demais alternativas são critérios relevantes para determinar a ordem das quantidades:
- (A) Tamanho dos objetos: Se os objetos são de tamanhos diferentes, você pode compará-los pelo tamanho. Por exemplo, se você tem dois conjuntos de objetos, um com bolas grandes e outro com bolas pequenas, a ordem das quantidades é determinada pelo tamanho das bolas.
- (B) Quantidade de objetos: Se os objetos são todos do mesmo tamanho, você pode compará-los pela quantidade. Por exemplo, se você tem dois conjuntos de objetos, um com 10 bolas e outro com 5 bolas, a ordem das quantidades é determinada pelo número de bolas.
- (C) Peso dos objetos: Se os objetos são todos do mesmo tamanho e cor, você pode compará-los pelo peso. Por exemplo, se você tem dois conjuntos de objetos, um com bolas leves e outro com bolas pesadas, a ordem das quantidades é determinada pelo peso das bolas.
- (E) Forma dos objetos: Se os objetos são todos do mesmo tamanho, cor e peso, você pode compará-los pela forma. Por exemplo, se você tem dois conjuntos de objetos, um com bolas redondas e outro com bolas quadradas, a ordem das quantidades é determinada pela forma das bolas.
Conclusão
Ao comparar quantidades, é importante considerar os critérios relevantes para a situação específica. A cor dos objetos é um critério irrelevante, pois não influencia a quantidade de objetos no conjunto.