Em qual das situações abaixo é necessário comparar quantidades para resolver o problema?
(A) -
maria tem 10 maçãs. ela come 5 maçãs. quantas maçãs sobraram para maria?
(B) -
pedro tem 12 lápis. joão tem 8 lápis. quem tem mais lápis, pedro ou joão?
(C) -
a caixa de lápis de cor tem 24 lápis. a caixa de canetas tem 18 canetas. qual caixa tem mais itens, a caixa de lápis de cor ou a caixa de canetas?
(D) -
o ônibus da escola tem 30 alunos. o ônibus do passeio tem 25 alunos. qual ônibus tem menos alunos?
(E) -
a altura de um prédio é de 100 metros. a altura de outro prédio é de 120 metros. qual prédio é mais alto?
Explicação
Na alternativa (b), é necessário comparar a quantidade de lápis que pedro e joão têm para determinar quem tem mais lápis.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, não é necessário comparar quantidades para resolver o problema:
- (a): basta subtrair o número de maçãs que maria comeu do número de maçãs que ela tinha inicialmente.
- (c): basta subtrair o número de canetas do número de lápis de cor na caixa.
- (d): basta subtrair o número de alunos do ônibus do passeio do número de alunos do ônibus da escola.
- (e): basta comparar os números das alturas dos prédios.
Conclusão
Comparar quantidades é uma habilidade matemática fundamental que envolve determinar qual das duas quantidades é maior, menor ou igual à outra. é uma habilidade essencial para resolver problemas envolvendo operações como adição, subtração e multiplicação.