Qual estratégia de contagem é mais eficiente para contar uma grande quantidade de objetos rapidamente?
(A) -
contagem um a um
(B) -
agrupamento
(C) -
pareamento
(D) -
uso de números ordinais
(E) -
contagem regressiva
Dica
- use objetos concretos para demonstrar a estratégia de agrupamento.
- incentive os alunos a contar objetos em grupos de 5 ou 10.
- forneça atividades práticas, como contar feijões ou blocos agrupados.
- crie jogos e atividades que envolvam o agrupamento, como "quanto há em cada grupo?".
Explicação
O agrupamento é uma estratégia de contagem eficiente para contar uma grande quantidade de objetos porque envolve agrupar objetos em grupos menores e mais fáceis de contar. por exemplo, ao contar uma pilha de 100 canetas, podemos agrupá-las em grupos de 10, o que nos permite contar 10 grupos de 10, totalizando 100 canetas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão eficientes para contar uma grande quantidade de objetos rapidamente:
- (a): contagem um a um é lenta e pode ser propensa a erros.
- (c): pareamento é adequado para quantidades menores, mas não é tão eficiente para grandes quantidades.
- (d): os números ordinais não são usados para contar quantidades, mas sim para indicar a ordem de objetos.
- (e): contagem regressiva também é lenta e pode ser confusa para alguns alunos.
Conclusão
O agrupamento é uma estratégia essencial de contagem para desenvolver a fluência numérica e a compreensão da quantidade. ele permite que os alunos contem grandes quantidades de objetos de forma eficiente e precisa.