Qual das seguintes estratégias de contagem não foi mencionada no plano de aula?
(A) -
contagem um a um
(B) -
agrupamentos por pares
(C) -
contagem por dezena
(D) -
estimativas
(E) -
comparação usando símbolos matemáticos
Dica
- ensine os alunos a contar de 1 a 10.
- mostre-lhes como agrupar objetos em grupos de dez.
- pratique a contagem por dezena usando diferentes materiais, como blocos de base dez ou canetas.
- use a contagem por dezena para ajudar os alunos a desenvolver uma compreensão do sistema de numeração decimal.
Explicação
O plano de aula menciona apenas as estratégias de contagem um a um, agrupamentos por pares e estimativas. a contagem por dezena não é mencionada em nenhum momento.
Análise das alternativas
- (a): a contagem um a um foi mencionada na seção "estimativas".
- (b): os agrupamentos por pares foram mencionados na seção "agrupamentos".
- (c): a contagem por dezena não foi mencionada no plano de aula.
- (d): as estimativas foram mencionadas na seção "introdução".
- (e): a comparação usando símbolos matemáticos foi mencionada na seção "comparações".
Conclusão
A contagem por dezena é uma estratégia de contagem que envolve agrupar objetos em grupos de dez. como essa estratégia não foi mencionada no plano de aula, a alternativa (c) é a resposta correta.