Qual das seguintes estratégias de contagem não foi mencionada no plano de aula?
(A) -
contagem um a um
(B) -
pareamento
(C) -
agrupamento
(D) -
contagem regressiva
(E) -
outros agrupamentos
Explicação
O plano de aula lista as seguintes estratégias de contagem:
- contagem um a um
- pareamento
- agrupamentos (sem especificar quais)
- outros agrupamentos
a contagem regressiva, que envolve contar para trás a partir de um número maior, não foi incluída nesta lista.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com as estratégias de contagem mencionadas no plano de aula:
- (a): contagem um a um
- (b): pareamento
- (c): agrupamento
- (d): contagem regressiva (não mencionada no plano de aula)
- (e): outros agrupamentos (mencionados no plano de aula)
Conclusão
As estratégias de contagem são ferramentas essenciais para desenvolver as habilidades matemáticas básicas. o plano de aula se concentra em uma variedade de estratégias, incluindo contagem um a um, pareamento, agrupamento e outros agrupamentos. embora a contagem regressiva não seja explicitamente mencionada no plano de aula, ela também pode ser uma estratégia valiosa para ensinar habilidades de contagem.