Qual das seguintes estratégias de contagem envolve agrupar os objetos em conjuntos de tamanhos iguais?

• Utilize objetos físicos, como blocos de montar ou brinquedos, para ajudar os alunos a entender o conceito de agrupamento.
• Crie atividades lúdicas que envolvam agrupamentos diversos, como jogos de tabuleiro ou caça-palavras.
• Incentive os alunos a usar os dedos ou outros recursos para facilitar a contagem dos grupos.
• Ajude os alunos a perceber que o número total de objetos em um conjunto não muda, independentemente do tamanho dos grupos.

Na estratégia de agrupamentos diversos, os objetos são agrupados em conjuntos de 2, 3, 5 ou outro número escolhido. Essa estratégia é útil para quantificar objetos em grandes quantidades, pois permite contar os grupos em vez de cada objeto individualmente.

As demais alternativas não envolvem agrupar os objetos em conjuntos de tamanhos iguais:

• (A): Contagem um a um envolve contar cada objeto individualmente.
• (B): Pareamento envolve formar pares de objetos.
• (C) Linhas numérica é uma representação visual dos números.
• (D): Agrupamentos diversos envolve agrupar os objetos em conjuntos de tamanhos iguais.
• (E): Estimativa é uma forma de aproximar a quantidade de objetos sem contá-los exatamente.

A estratégia de agrupamentos diversos é uma ferramenta útil para quantificar objetos em grandes quantidades, pois permite contar os grupos em vez de cada objeto individualmente. Essa estratégia é uma habilidade matemática importante que pode ser usada em diversos contextos.