Qual das opções abaixo corresponde a uma estratégia de contagem?

• conte objetos cotidianos, como brinquedos, lápis de cor ou frutas.
• use dedos ou palitos de dente para representar cada número contado.
• cante canções de contagem ou use rimas para tornar a contagem mais divertida.
• jogue jogos que envolvam contagem, como jogos de tabuleiro ou cartas.

contar um a um é uma estratégia de contagem em que cada elemento de uma coleção é contado individualmente, um por um, até que todos os elementos sejam contabilizados.

• (a): adivinhar o número de objetos não é uma estratégia de contagem, pois não fornece um resultado preciso.
• (b): contar um a um é uma estratégia de contagem, pois envolve a contagem individual de cada elemento.
• (c): ler o número escrito não é uma estratégia de contagem, pois pressupõe que o número já esteja conhecido.
• (d): usar uma calculadora não é uma estratégia de contagem, pois é uma ferramenta que realiza operações matemáticas.
• (e): comparar com um objeto de referência não é uma estratégia de contagem, mas uma forma de estimar a quantidade.

É importante que os alunos desenvolvam habilidades de contagem precisas e eficientes, e a contagem um a um é uma estratégia fundamental para isso.