Qual das estratégias de contagem não foi mencionada no plano de aula?
(A) -
agrupamentos
(B) -
correspondência um a um
(C) -
contagem regressiva
(D) -
pareamento
(E) -
contagem oral
Explicação
O plano de aula menciona as estratégias de contagem de agrupamentos, correspondência um a um, pareamento e contagem oral, mas não menciona a contagem regressiva.
Análise das alternativas
- (a) agrupamentos: uma estratégia que envolve agrupar objetos em grupos menores para facilitar a contagem.
- (b) correspondência um a um: uma estratégia que envolve parear cada objeto com um número enquanto conta.
- (c) contagem regressiva: uma estratégia que envolve começar com um número e contar para trás em sequência.
- (d) pareamento: uma estratégia que envolve emparelhar objetos com outros objetos ou números na mesma quantidade.
- (e) contagem oral: uma estratégia que envolve dizer os números em sequência enquanto conta os objetos.
Conclusão
Contagem regressiva é uma estratégia de contagem que não foi mencionada no plano de aula. entender e usar diferentes estratégias de contagem é crucial para desenvolver habilidades matemáticas sólidas.