Em qual das situações abaixo a estratégia de **contagem um a um** é mais adequada para determinar a quantidade de objetos?
(A) -
contar o número de alunos em uma sala de aula
(B) -
estimar o número de carros em um estacionamento
(C) -
comparar a quantidade de maçãs em duas cestas diferentes
(D) -
verificar se há objetos faltando em uma coleção
(E) -
calcular o total de pontos em um jogo de cartas
Explicação
A contagem um a um é a estratégia mais adequada quando é necessário determinar a quantidade exata de objetos em uma coleção relativamente pequena e quando cada objeto precisa ser contabilizado individualmente. na alternativa (d), "verificar se há objetos faltando em uma coleção", é essencial contar cada objeto um a um para garantir que nenhum objeto esteja faltando.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, outras estratégias de contagem ou estimativa podem ser mais apropriadas:
- (a): para contar o número de alunos em uma sala de aula, a contagem em grupo ou o pareamento pode ser mais eficiente.
- (b): para estimar o número de carros em um estacionamento, uma estimativa visual ou o agrupamento pode ser mais adequado.
- (c): para comparar a quantidade de maçãs em duas cestas, o pareamento ou o agrupamento pode ser melhor.
- (e): para calcular o total de pontos em um jogo de cartas, a contagem em grupo ou a soma mental pode ser mais prática.
Conclusão
A escolha da estratégia de contagem mais adequada depende do contexto e da quantidade de objetos envolvidos. a contagem um a um é essencial quando a precisão e a contabilização individual de cada objeto são fundamentais.