Em qual das situações abaixo a contagem um a um NÃO é a estratégia mais adequada para determinar a quantidade de elementos?

Contar o número de folhas em uma árvore é uma tarefa muito difícil e demorada, pois as folhas são numerosas e estão espalhadas por toda a árvore. Além disso, as folhas podem estar escondidas atrás de outras folhas ou galhos, dificultando a contagem precisa.

• (A): Contar o número de alunos em uma sala de aula é uma tarefa relativamente fácil e rápida, pois os alunos estão reunidos em um espaço fechado e podem ser facilmente contados um a um.
• (B): Contar o número de moedas em uma carteira também é uma tarefa relativamente fácil e rápida, pois as moedas são pequenas e podem ser facilmente contadas uma a uma.
• (D): Contar o número de estrelas no céu é uma tarefa impossível, pois as estrelas estão muito distantes e não podem ser contadas uma a uma.
• (E): Contar o número de doces em um pote é uma tarefa relativamente fácil e rápida, pois os doces são pequenos e podem ser facilmente contados um a um.

A contagem um a um é uma estratégia adequada para determinar a quantidade de elementos em muitas situações, mas não é a estratégia mais adequada em todas as situações. Em situações em que os elementos são numerosos ou estão espalhados por uma área grande, outras estratégias de contagem, como a estimativa ou o agrupamento, podem ser mais eficientes.