Título da Aula: "Mergulhando no Mundo das Narrativas: Analisando Elementos Básicos"

Ano: Ensino Fundamental 1º Ano

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Objetivo Geral: Desenvolver habilidades de análise e compreensão de narrativas, identificando elementos básicos constitutivos de textos narrativos do campo artístico-literário.

Objetivos de Aprendizagem:

• Reconhecer personagens, cenário e enredo, como elementos básicos constitutivos das narrativas.
• Compreender a sequência temporal e a relação de causa e efeito nos textos narrativos.
• Diferenciar personagens principais e secundários, e suas interações e ações.
• Identificar recursos linguísticos utilizados na construção das narrativas, como adjetivos e verbos de ação.
• Desenvolver o senso crítico e a capacidade de interpretação de textos narrativos.

Recursos Didáticos:

• Quadro branco ou projetor;
• Marcadores ou canetas coloridas;
• Cópias do texto narrativo escolhido para análise;
• Fichas ou folhas para anotações.

Procedimentos:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma breve conversa sobre histórias. Pergunte aos alunos se eles gostam de ouvir ou ler histórias e o que torna uma história interessante.
• Introduza o conceito de narrativa e destaque os seus elementos básicos, como personagens, cenário e enredo.

2. Leitura e Análise do Texto Narrativo (20 minutos):

• Distribua cópias do texto narrativo escolhido e peça aos alunos que o leiam individualmente ou em pequenos grupos.
• Após a leitura, conduza uma discussão sobre os elementos básicos apresentados no texto, utilizando perguntas como:
  • Quem são os personagens principais da história?
  • Onde a história se passa?
  • Qual é o enredo da história?
  • Em que ordem os eventos acontecem?
  • Que recursos linguísticos o autor usou para construir a narrativa?

3. Análise dos Personagens (15 minutos):

• Peça aos alunos que identifiquem os personagens principais e secundários da história, e as suas interações e ações.
• Discuta com a turma as características físicas e psicológicas dos personagens, destacando como elas influenciam a trama.

4. Discussão sobre o Enredo (20 minutos):

• Conduza uma discussão sobre o enredo da história, destacando os principais acontecimentos e a relação de causa e efeito entre eles.
• Peça aos alunos que tracem um diagrama de causa e efeito para representar a sequência temporal da história.

5. Reflexão e Avaliação (10 minutos):

• Finalize a aula com uma reflexão sobre a importância da análise de elementos básicos para a compreensão de textos narrativos.
• Peça aos alunos que escrevam um pequeno parágrafo destacando os principais pontos aprendidos na aula.

Avaliação:

• Observe a participação dos alunos durante a discussão e análise do texto narrativo.
• Verifique se os alunos são capazes de identificar e explicar os elementos básicos das narrativas, como personagens, cenário e enredo.
• Avalie a compreensão dos alunos sobre a sequência temporal e a relação de causa e efeito nos textos narrativos.
• Considere a capacidade dos alunos de identificar recursos linguísticos utilizados na construção das narrativas.