Título da aula: "Elementos Básicos das Narrativas: Mergulhando no Mundo das Histórias"

Propósito da aula: Introduzir os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental aos elementos básicos das narrativas, como personagens, cenário, enredo e clímax, proporcionando uma base sólida para a compreensão e análise de textos literários.

Ano: 1º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os elementos básicos que compõem uma narrativa;
• Reconhecer e identificar esses elementos em textos narrativos;
• Aprimorar a capacidade de análise e compreensão de histórias;
• Desenvolver habilidades de expressão oral e escrita ao discutir e compartilhar ideias sobre narrativas.

Habilidades da BNCC: EF01LP26 - "Reconhecer — na leitura ou escuta — elementos básicos constitutivos dos textos narrativos do campo artístico-literário."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas partes. Na primeira parte, os alunos serão apresentados aos elementos básicos das narrativas por meio de uma história contada pelo professor ou de um livro ilustrado. Na segunda parte, os alunos participarão de uma atividade prática de criação de suas próprias histórias.

Materiais necessários:

• Um livro ilustrado ou uma história preparada pelo professor para contar aos alunos;
• Quadro branco ou lousa e marcadores ou giz;
• Folhas de papel e lápis coloridos ou canetas para os alunos;
• Materiais adicionais para a atividade de criação de histórias, como recortes de revistas, tecidos, blocos de montar, etc.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma conversa sobre histórias. Pergunte aos alunos se eles gostam de ouvir histórias e quais são suas histórias favoritas.

2. Apresentação dos elementos básicos das narrativas (20 minutos):

   • Conte uma história aos alunos, parando em pontos estratégicos para identificar e discutir os elementos básicos da narrativa, como personagens, cenário, enredo e clímax.
   • Utilize cartazes ou slides para ilustrar cada elemento e reforçar o aprendizado.

3. Atividade prática de criação de histórias (25 minutos):

   • Divida a turma em pequenos grupos.
   • Distribua materiais variados para cada grupo e peça que eles criem suas próprias histórias usando os elementos básicos aprendidos.
   • Incentive a criatividade e a imaginação dos alunos.

4. Compartilhamento e discussão (20 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua história para a turma.
   • Facilite uma discussão sobre as histórias, destacando os elementos básicos presentes em cada uma delas.
   • Questione os alunos sobre o que gostaram nas histórias e o que poderiam melhorar.

5. Conclusão e reflexão (10 minutos): Retome os objetivos da aula e questione os alunos sobre o que aprenderam sobre as narrativas. Estimule-os a refletir sobre a importância de compreender os elementos básicos das histórias para sua apreciação e análise.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades, na compreensão demonstrada dos elementos básicos das narrativas e na criatividade e originalidade na criação de suas próprias histórias.