Adentrando o Mundo das Narrativas: Explorando elementos narrativos em textos literários.
Título da Aula: Adentrando o Mundo das Narrativas: Explorando elementos narrativos em textos literários.
Ano: 1º ano do Ensino Fundamental
Objetivos de Aprendizagem:
- Reconhecer elementos básicos constitutivos dos textos narrativos do campo artístico-literário.
- Desenvolver a compreensão de narrativas por meio da análise de elementos constituintes destas.
- Familiarizar-se com os elementos básicos de uma narrativa, tais como personagens, cenário, enredo e conflito.
Materiais:
- Livros infantis com narrativas curtas e ilustrações
- Cópias impressas de contos ou fábulas curtas
- Quadro branco ou flipchart
- Marcadores ou canetas
Sequência Didática:
1. Introdução (10 minutos)
- Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é uma história e por que as pessoas gostam de ler histórias.
- Peça aos alunos que compartilhem suas histórias favoritas e o que eles gostam nelas.
2. Leitura e Análise de Histórias (20 minutos)
Distribua cópias das histórias curtas ou fábulas selecionadas para os alunos.
Peça-lhes que leiam as histórias silenciosamente ou em voz alta, dependendo do nível de alfabetização da turma.
Após a leitura, conduza uma discussão sobre as histórias, perguntando aos alunos:
- Quem são os personagens principais?
- Onde a história se passa?
- Qual é o problema ou conflito da história?
- Como o problema ou conflito é resolvido?
3. Elementos Narrativos (20 minutos)
- Apresente aos alunos os principais elementos narrativos: personagens, cenário, enredo e conflito.
- Explique cada elemento e forneça exemplos de histórias que ilustrem esses elementos.
- Peça aos alunos que identifiquem os elementos narrativos nas histórias que leram.
4. Produção de Narrativas (25 minutos)
- Divida a turma em pequenos grupos.
- Forneça a cada grupo uma imagem ou objeto que possa servir de inspiração para uma história.
- Peça aos grupos que criem uma história curta usando os elementos narrativos aprendidos.
- Cada grupo deve apresentar sua história para a turma.
5. Reflexão e Avaliação (10 minutos)
- Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância dos elementos narrativos para a compreensão das histórias.
- Peça aos alunos que pensem em suas histórias favoritas e identifiquem os elementos narrativos presentes nelas.
- Avalie a participação e o aprendizado dos alunos durante a aula, observando a compreensão dos elementos narrativos e a capacidade de analisá-los em diferentes histórias.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das opções abaixo a palavra "cenário" é usada corretamente em um contexto narrativo?
Resposta: o cenário da peça foi cuidadosamente projetado para criar uma atmosfera de mistério.
Em qual das seguintes opções o elemento narrativo "conflito" NÃO está presente?
Resposta: O Patinho Feio: Um patinho enfrenta o conflito de ser rejeitado por sua aparência.
Em uma história, quem é o personagem que enfrenta o conflito principal e sofre as principais consequências dele?
Resposta: protagonista
Qual das seguintes alternativas não é um elemento narrativo?
Resposta: tema
Qual das seguintes opções não é um elemento narrativo?
Resposta: tema
Qual das seguintes opções não é um elemento narrativo básico?
Resposta: contexto
Qual das seguintes opções não é um elemento narrativo básico?
Resposta: tema