Qual etapa da produção da história envolve a escrita individual dos alunos?

• Crie um ambiente favorável à escrita, com materiais adequados e um espaço tranquilo.
• Incentive os alunos a escrever sobre suas próprias experiências e interesses.
• Seja um modelo de escritor, compartilhando suas próprias histórias e experiências de escrita com os alunos.
• Ofereça feedback construtivo sobre os textos dos alunos, ajudando-os a identificar pontos fortes e áreas de melhoria.

Na etapa de escrita autônoma, os alunos são convidados a reescrever a história individualmente, utilizando suas próprias palavras e ilustrações. Essa etapa permite que cada aluno explore sua criatividade e desenvolva sua habilidade de escrita de forma independente.

Nas demais alternativas, a escrita não é individual:

• (A): Leitura compartilhada: é feita pelo professor ou outro adulto para toda a turma.
• (B): Recontagem oral: é feita coletivamente pelos alunos, com a mediação do professor.
• (C): Escrita compartilhada: é feita em grupos, com a colaboração de todos os membros.
• (D): Apresentação das histórias: é feita pelos alunos, mas eles apresentam as histórias que foram escritas coletivamente.

A escrita autônoma é uma etapa importante no processo de produção de histórias, pois permite que cada aluno desenvolva sua própria versão da história e explore sua criatividade individualmente.