Qual etapa da aula favorece mais o trabalho colaborativo entre os alunos?

• Crie atividades que exijam a participação de todos os alunos em um mesmo grupo.
• Incentive os alunos a compartilhar suas ideias e a ouvir as ideias dos colegas.
• Elogie os alunos quando eles trabalham bem em equipe.
• Seja um modelo de comportamento, mostrando aos alunos como trabalhar colaborativamente.

A etapa de criação de uma história coletiva envolve a participação ativa de todos os alunos em um mesmo grupo. Eles precisam ler o livro juntos, discutir as ideias e chegar a um acordo sobre a versão simplificada da história. Isso requer habilidades de comunicação, escuta ativa e cooperação.

As demais alternativas não favorecem tanto o trabalho colaborativo:

• (A): A introdução é uma etapa individual, na qual cada aluno reflete sobre suas próprias experiências com histórias.
• (C): A escrita coletiva também envolve colaboração, mas é realizada individualmente, cada aluno escrevendo uma frase por vez.
• (D): A recontagem individual é uma etapa solitária, na qual cada aluno escreve sua própria versão da história.
• (E): O compartilhamento é uma etapa individual, na qual cada aluno compartilha sua versão da história com a turma.

O trabalho colaborativo é uma habilidade essencial para o desenvolvimento pessoal e profissional. É importante incentivar esse tipo de trabalho desde cedo, na escola, para que os alunos possam se tornar cidadãos mais participativos e cooperativos.