Qual dos seguintes textos é um exemplo de recontagem de história?
(A) -
Era uma vez um menino chamado João que morava em uma floresta. Ele tinha uma vida tranquila, brincando com seus amigos e ajudando sua mãe com as tarefas.
(B) -
Em um reino distante, a jovem princesa Aurora foi amaldiçoada por uma bruxa má. Ela dormiria por cem anos, a menos que fosse acordada por um beijo de amor verdadeiro.
(C) -
Os três porquinhos construíram suas casas para se proteger do lobo mau. O primeiro porquinho construiu uma casa de palha, o segundo construiu uma casa de madeira e o terceiro construiu uma casa de tijolos.
(D) -
No início, Deus criou o céu e a terra. Ele separou a luz das trevas e criou as plantas, os animais e os seres humanos.
(E) -
A história da Cinderela conta sobre uma jovem que teve sua vida transformada depois de encontrar um príncipe em um baile.
Dica
- Selecione histórias adequadas ao nível de compreensão dos alunos.
- Incentive os alunos a usar suas próprias palavras e a expressar suas ideias de forma criativa.
- Forneça modelos de recontagens de histórias para ajudar os alunos a entender a estrutura.
- Ofereça feedback construtivo sobre as recontagens dos alunos, destacando seus pontos fortes e áreas para melhoria.
Explicação
Uma recontagem de história é uma versão resumida e simplificada de uma história original. O texto (C) apresenta uma recontagem da história tradicional dos "Três Porquinhos", resumindo os eventos principais e mantendo a estrutura básica da história.
Análise das alternativas
- (A): É uma descrição de um personagem e seu ambiente, não uma recontagem de história.
- (B): É uma breve sinopse de uma história, não uma recontagem detalhada.
- (C): É uma recontagem da história dos "Três Porquinhos".
- (D): É um relato sobre a criação do mundo, não uma recontagem de história.
- (E): É uma breve sinopse de uma história, não uma recontagem detalhada.
Conclusão
As recontagens de histórias são uma ferramenta importante para desenvolver habilidades de compreensão e expressão oral e escrita. Ao recontar histórias, os alunos podem melhorar sua memória, organização de ideias e capacidade de comunicação.