Qual das seguintes opções não é um propósito da aula "contando histórias: despertando a imaginação dos pequenos contadores"?
(A) -
desenvolver a capacidade de escrita compartilhada e autônoma.
(B) -
estimular a imaginação e a criatividade.
(C) -
avaliar a capacidade dos alunos de memorizar histórias.
(D) -
ampliar o vocabulário e as habilidades de expressão oral.
(E) -
reconhecer a escrita como forma de expressão e comunicação.
Explicação
O propósito (c) "avaliar a capacidade dos alunos de memorizar histórias" não está relacionado aos objetivos declarados da aula, que se concentram no desenvolvimento da escrita, imaginação, vocabulário e expressão oral.
Análise das alternativas
- (a) desenvolver a capacidade de escrita compartilhada e autônoma: este é um propósito declarado da aula.
- (b) estimular a imaginação e a criatividade: este é um propósito declarado da aula.
- (c) avaliar a capacidade dos alunos de memorizar histórias: este propósito não está relacionado aos objetivos da aula.
- (d) ampliar o vocabulário e as habilidades de expressão oral: este é um propósito declarado da aula.
- (e) reconhecer a escrita como forma de expressão e comunicação: este é um propósito declarado da aula.
Conclusão
Ao avaliar as opções, podemos concluir que (c) "avaliar a capacidade dos alunos de memorizar histórias" não é um propósito da aula, pois não se alinha com os objetivos de desenvolver a escrita, imaginação, vocabulário e expressão oral por meio da recontagem de histórias.