Qual das seguintes etapas não faz parte do processo de escrita compartilhada na aula de língua portuguesa?

• escolha histórias que sejam interessantes e envolventes para os alunos.
• forneça um ambiente de apoio e acolhimento, onde os alunos se sintam confortáveis para participar.
• utilize recursos visuais, como quadros brancos ou cartazes, para apoiar a escrita.
• incentive a participação de todos os alunos, independentemente do nível de alfabetização.

A escrita compartilhada é uma técnica utilizada para apoiar alunos em processo de alfabetização, onde a escrita é realizada coletivamente, com a participação de todos os alunos.

na escrita compartilhada, os alunos discutem a história lida ou contada (a), recontam-na em grupos (b) e escrevem individualmente suas próprias recontagens (c). a leitura individual da história (d) não é uma etapa da escrita compartilhada, pois é realizada antes, como preparação para a atividade.

• (a): discussão sobre a história lida ou contada.
• (b): recontagem da história em grupos.
• (c): escrita individual da recontagem.
• (d): leitura individual da história.
• (e): avaliação das recontagens.

A escrita compartilhada é uma prática valiosa para desenvolver a alfabetização e a escrita autônoma dos alunos. ao trabalhar em conjunto, os alunos podem aprender uns com os outros e desenvolver suas habilidades de escrita de forma colaborativa.