Qual das seguintes estratégias não é recomendada para incentivar a colaboração e o trabalho em equipe na produção de recontagens de histórias?

• defina papéis e responsabilidades claras para cada membro do grupo.
• forneça oportunidades regulares para os alunos compartilharem ideias e se ajudarem mutuamente.
• estabeleça um clima de respeito e confiança, onde os alunos se sintam confortáveis para contribuir.
• avalie o trabalho dos alunos como um grupo, reconhecendo as contribuições individuais e o esforço coletivo.

A estratégia (d), "ajudar apenas os grupos com dificuldades", não é recomendada para incentivar a colaboração e o trabalho em equipe. ao ajudar apenas os grupos com dificuldades, o professor pode estar criando uma dependência dos alunos em relação ao auxílio externo e desestimulando a participação ativa dos demais membros do grupo.

As demais alternativas são estratégias recomendadas para incentivar a colaboração e o trabalho em equipe:

• (a) dividir a turma em pequenos grupos ou duplas: promove a interação entre os alunos e a distribuição de responsabilidades.
• (b) circular entre os grupos, auxiliando na escrita: permite que o professor ofereça apoio e orientação a todos os grupos, garantindo que todos contribuam para a tarefa.
• (c) incentivar a participação de todos os alunos: cria um ambiente inclusivo onde todos se sentem valorizados e motivados a participar.
• (e) fazer comentários positivos e encorajadores durante as apresentações: reconhece e valoriza os esforços dos alunos, motivando-os a continuar colaborando e aprimorando seu trabalho.

Incentivar a colaboração e o trabalho em equipe é essencial para o desenvolvimento da capacidade de produção de recontagens de histórias pelos alunos. ao empregar estratégias que promovam a participação ativa de todos, o professor pode criar um ambiente de aprendizado positivo e eficaz.