Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a capacidade dos alunos de recontar histórias?
(A) -
leitura individual de um livro e escrita de um resumo.
(B) -
contação oral de uma história e desenho de cenas principais.
(C) -
criação coletiva de uma história escrita compartilhada.
(D) -
audição de uma história e resposta a perguntas de compreensão.
(E) -
assistir a um filme e redação de uma crítica.
Explicação
A criação coletiva de uma história escrita compartilhada envolve a participação ativa dos alunos na construção da narrativa a partir de suas próprias ideias e imaginação. o processo de colaborar com os colegas para criar uma história única permite que os alunos desenvolvam habilidades essenciais de recontagem, como:
- compreensão e recordação da sequência de eventos.
- seleção e organização das informações mais importantes.
- uso da linguagem descritiva e narrativa.
- adaptação da história original para um novo contexto ou perspectiva.
Análise das alternativas
As demais alternativas focam em outros aspectos da compreensão e produção de histórias:
- (a): leitura individual e escrita de um resumo enfatiza a compreensão e extração de informações.
- (b): contação oral e desenho se concentram na expressão oral e nas habilidades artísticas.
- (d): audição e resposta a perguntas desenvolve a compreensão auditiva e as habilidades de raciocínio.
- (e): assistir a um filme e escrever uma crítica avalia a compreensão do filme e as habilidades de escrita analítica.
Conclusão
A escrita compartilhada é uma atividade poderosa para o desenvolvimento das habilidades de recontagem dos alunos. ao colaborar com os colegas para criar uma história única, os alunos aprendem a contar histórias de forma criativa e envolvente.