Qual das etapas abaixo NÃO faz parte do plano de aula "Contando Histórias Juntos"?
(A) -
Introdução
(B) -
Leitura Silenciosa
(C) -
Recontagem Oral
(D) -
Apresentação das Histórias
(E) -
Avaliação
Dica
- Antes de apresentar a história para recontagem, reserve um tempo para que os alunos leiam o texto silenciosamente e anotem ideias ou perguntas.
- Forneça materiais de leitura de apoio, como livros de histórias adicionais ou artigos relacionados ao tema.
- Crie oportunidades para os alunos compartilharem suas impressões sobre a história antes da atividade de recontagem.
Explicação
O plano de aula enfoca a recontagem oral e escrita de histórias em grupo, sem incluir uma etapa de leitura silenciosa individual.
Análise das alternativas
Todas as outras alternativas estão presentes no plano de aula:
- (A) Introdução: Inicia a aula com uma roda de conversa sobre histórias.
- (C) Recontagem Oral: Pede aos alunos que recontem a história em grupos usando suas próprias palavras.
- (D) Apresentação das Histórias: Permite que os grupos apresentem suas recontagens para a turma.
- (E) Avaliação: Observa os alunos e avalia suas habilidades de recontagem e colaboração.
Conclusão
A leitura silenciosa é uma atividade importante para o desenvolvimento da alfabetização, mas não é uma etapa específica neste plano de aula focado na recontagem colaborativa de histórias.