Qual das etapas abaixo é a mais importante para garantir a compreensão da história antes de recontá-la?

(A) - 
 leitura silenciosa individual
(B) - 
 leitura em voz alta pelo professor
(C) - 
 escuta ativa durante a leitura
(D) - 
 discussão em grupo sobre a história
(E) - 
 escrita de um resumo da história

Dica

  • crie um ambiente de escuta respeitoso.
  • leia histórias de forma envolvente e expressiva.
  • faça perguntas durante e após a leitura para verificar a compreensão.
  • incentive os alunos a fazer perguntas e compartilhar seus pensamentos.
  • forneça atividades que promovam a escuta ativa, como dramatizações e discussões em pequenos grupos.

Explicação

Compreender uma história requer que os alunos prestem atenção ativa ao conteúdo, entendendo os personagens, o enredo, o cenário e a mensagem da história. a escuta ativa permite que os alunos se envolvam totalmente com a história e retenham as informações necessárias para a recontagem.

Análise das alternativas

Embora as demais etapas possam contribuir para a compreensão, elas não são tão críticas quanto a escuta ativa:

  • (a): a leitura silenciosa individual pode ajudar na compreensão, mas não garante que os alunos estejam prestando atenção ativa.
  • (b): a leitura em voz alta pelo professor é útil, mas não substitui a escuta ativa dos alunos.
  • (d): a discussão em grupo pode ser valiosa, mas não garante que todos os alunos tenham compreendido a história individualmente.
  • (e): a escrita de um resumo é uma etapa posterior que depende da compreensão prévia da história.

Conclusão

A escuta ativa é essencial para que os alunos compreendam profundamente uma história e possam recontá-la com precisão e detalhes. incentivar a escuta ativa nas aulas de leitura é crucial para o desenvolvimento da compreensão leitora dos alunos.