Qual das ações abaixo é mais importante para a criação de uma história compartilhada?
(A) -
Cada aluno escrever sua própria história individualmente.
(B) -
Os alunos discutirem e decidirem o tema da história.
(C) -
Todos os alunos escreverem a história ao mesmo tempo.
(D) -
Um aluno escrever a história enquanto os outros ouvem.
(E) -
Os alunos revezarem-se para escrever partes da história.
Dica
- Crie grupos pequenos e heterogêneos, com alunos de diferentes níveis de escrita.
- Estabeleça regras claras para a escrita compartilhada, como: falar um de cada vez, respeitar as ideias dos colegas e manter o foco no tema da história.
- Forneça materiais adequados para a escrita, como folhas de papel grandes, marcadores coloridos e lápis.
- Seja um modelo de comportamento, participando ativamente da escrita compartilhada e demonstrando entusiasmo e criatividade.
Explicação
A escrita compartilhada pressupõe a colaboração e a participação ativa de todos os membros do grupo. Dessa forma, a ação mais importante é que os alunos revezem-se para escrever partes da história, permitindo que todos contribuam com suas ideias e criatividade.
Análise das alternativas
As demais alternativas não consideram o caráter colaborativo da escrita compartilhada:
- (A): Escrever individualmente não permite a colaboração e a troca de ideias entre os alunos.
- (B): Discutir e decidir o tema da história é importante, mas não é a ação mais importante para a criação da história em si.
- (C): Escrever a história ao mesmo tempo não é prático e dificulta a organização e a coesão do texto.
- (D): Um aluno escrever a história enquanto os outros ouvem não permite a colaboração e a participação ativa de todos os alunos.
Conclusão
A escrita compartilhada é uma estratégia valiosa para desenvolver a colaboração, a escuta ativa e a criatividade dos alunos. Incentivar essa prática desde cedo contribui para a formação de escritores mais seguros e habilidosos.