Em uma história compartilhada, como os alunos podem garantir que a narrativa seja fluida e coesa?

(A) - 
 Cada aluno deve escrever uma frase sem se importar com a frase anterior.
(B) - 
 Os alunos devem escrever suas frases em ordem alfabética.
(C) - 
 Os alunos devem ler as frases dos colegas antes de escrever a sua.
(D) - 
 Os alunos devem escrever suas frases sem revisar as frases anteriores.
(E) - 
 Os alunos devem escrever suas frases em ordem cronológica.

Dica

  • Crie um ambiente colaborativo e respeitoso, onde os alunos se sintam seguros para compartilhar suas ideias e opiniões.
  • Incentive os alunos a serem criativos e a pensar fora da caixa.
  • Forneça materiais e recursos adequados para a escrita, como folhas de papel, lápis, canetas e livros de histórias.
  • Estabeleça um tempo limite para a escrita compartilhada e certifique-se de que os alunos tenham tempo suficiente para completar suas histórias.
  • Oriente os alunos a revisarem suas histórias após concluí-las, verificando se há erros de ortografia ou gramática e se a narrativa está fluida e coesa.

Explicação

Para garantir uma narrativa fluida e coesa, é necessário que os alunos leiam as frases dos colegas antes de escreverem suas próprias frases. Isso permite que eles entendam o contexto e a direção da história e possam contribuir com ideias que se relacionem com as frases anteriores.

Análise das alternativas

  • (a) Se cada aluno escrever uma frase sem se importar com a frase anterior, a narrativa não terá fluidez ou coesão.
  • (b) Escrever as frases em ordem alfabética não garante a fluidez e a coesão da narrativa.
  • (c) Ler as frases dos colegas antes de escrever a sua permite que os alunos entendam o contexto da história e contribuam com ideias relevantes.
  • (d) Se os alunos escreverem suas frases sem revisar as frases anteriores, podem ocorrer contradições ou incoerências na narrativa.
  • (e) Escrever as frases em ordem cronológica não é suficiente para garantir a fluidez e a coesão da narrativa.

Conclusão

Em uma história compartilhada, é importante que os alunos leiam as frases dos colegas antes de escreverem suas próprias frases. Isso permite que eles entendam o contexto da história e possam contribuir com ideias que se relacionem com as frases anteriores, garantindo uma narrativa fluida e coesa.