Em que parte da aula os alunos escrevem a recontagem da história?
(A) -
introdução: lendo e compartilhando histórias
(B) -
preparação da recontagem: extraindo elementos essenciais
(C) -
escrita compartilhada da recontagem
(D) -
apresentação das recontagens
(E) -
avaliação e reflexão
Explicação
Na etapa "escrita compartilhada da recontagem", os alunos são divididos em grupos ou duplas e recebem papel e lápis ou caneta para registrar a recontagem da história. o professor circula entre os grupos, auxiliando na escrita e incentivando a colaboração e a participação de todos os alunos.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem outras etapas da aula:
- (a): introdução: leitura em voz alta e discussão da história.
- (b): preparação da recontagem: identificação dos elementos essenciais da história.
- (d): apresentação das recontagens: os grupos apresentam suas recontagens para a turma.
- (e): avaliação e reflexão: discussão sobre a experiência e avaliação da aprendizagem.
Conclusão
A escrita da recontagem da história é um momento importante do processo de produção, pois permite que os alunos demonstrem sua compreensão e interpretação da história lida, além de desenvolverem suas habilidades de escrita e colaboração.