Em qual das seguintes opções a recontagem de história não é adequada para alunos do 1º ano do ensino fundamental?

• mantenha as recontagens curtas e simples.
• use frases curtas e linguagem clara.
• incentive os alunos a usar suas próprias palavras e ideias.
• forneça suporte e orientações conforme necessário.
• crie um ambiente positivo e encorajador.

Alunos do 1º ano ainda estão desenvolvendo suas habilidades de escrita e alfabetização. escrever uma recontagem completa de uma história usando frases elaboradas e vocabulário avançado pode ser muito desafiador e frustrante para eles.

As demais opções são adequadas para alunos do 1º ano porque:

• (a): desenhar cenas da história e escrever frases curtas permite que os alunos usem suas habilidades motoras finas e de desenho, além de expressar suas ideias de forma simples e clara.
• (b): usar fantoches ou bonecos ajuda a tornar a recontagem mais interativa e envolvente, além de promover a criatividade e a imaginação.
• (c): criar um livro de histórias com ilustrações e um texto simples permite que os alunos compartilhem suas recontagens de forma criativa e organizada.
• (d): fazer uma apresentação oral da história, usando gestos e expressões faciais, promove o desenvolvimento da linguagem oral e da expressão corporal.

É importante escolher atividades de recontagem de histórias que sejam adequadas ao nível de desenvolvimento dos alunos. as opções fornecidas nas alternativas (a), (b), (c) e (d) são mais adequadas para alunos do 1º ano do ensino fundamental, pois envolvem métodos mais acessíveis e envolventes de recontar histórias.