Em qual das opções abaixo a recontagem de história seria mais adequada para alunos do 1º ano do ensino fundamental?

(A) - 
 recontagem fiel da história "o pequeno príncipe", mantendo todos os detalhes e diálogos originais.
(B) - 
 recontagem simplificada da história "chapeuzinho vermelho", com foco nos personagens principais e eventos importantes.
(C) - 
 recontagem criativa da história "os três porquinhos", com adição de novos personagens e um final diferente.
(D) - 
 recontagem da história "alice no país das maravilhas", incluindo todos os elementos fantásticos e surreais.
(E) - 
 recontagem acadêmica da história "romeu e julieta", analisando temas e simbolismos.

Dica

  • escolha histórias com enredos simples e personagens relacionáveis.
  • use uma linguagem clara e fácil de entender.
  • concentre-se nos eventos principais e personagens importantes.
  • incentive os alunos a usar sua própria linguagem e criatividade.
  • forneça apoio e orientação quando necessário.

Explicação

Alunos do 1º ano ainda estão desenvolvendo suas habilidades de compreensão e produção de texto. uma recontagem simplificada, com foco nos personagens principais e eventos importantes, é mais acessível e apropriada para sua faixa etária.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são tão adequadas para alunos do 1º ano:

  • (a): uma recontagem fiel de "o pequeno príncipe" seria muito longa e complexa para essa faixa etária.
  • (c): uma recontagem criativa com adição de novos elementos e um final diferente pode ser confusa para alunos do 1º ano.
  • (d): a recontagem de "alice no país das maravilhas" inclui elementos fantásticos e surreais que podem ser difíceis de entender para alunos tão jovens.
  • (e): uma recontagem acadêmica de "romeu e julieta" envolve análise de temas e simbolismos que estão além da compreensão de alunos do 1º ano.

Conclusão

A recontagem de histórias é uma atividade valiosa que pode ajudar os alunos do 1º ano a desenvolver habilidades de produção de texto, compreensão e criatividade. ao escolher histórias apropriadas e focar em recontagens simplificadas, os educadores podem tornar essa atividade divertida e benéfica para os alunos.