Em qual das etapas abaixo os alunos trabalham coletivamente para escrever a recontagem de uma história?
(A) -
Leitura e Exploração de Histórias
(B) -
Recontagem Oral
(C) -
Escrita Compartilhada
(D) -
Preparação para a Escrita
(E) -
Apresentação e Compartilhamento
Explicação
Após as recontagens orais e a preparação das ideias, os alunos se reúnem em grupos para escreverem a recontagem da história que escolheram, utilizando as ideias registradas no quadro ou flip chart. Essa etapa enfatiza a colaboração e o compartilhamento de ideias para produzir um texto coletivo.
Análise das alternativas
As demais alternativas descrevem outras etapas do plano de aula:
- (A): Leitura e Exploração de Histórias: Leitura e discussão de histórias infantis.
- (B): Recontagem Oral: Alunos recontam histórias oralmente em pequenos grupos.
- (D): Preparação para a Escrita: Organização das ideias para a escrita da recontagem.
- (E): Apresentação e Compartilhamento: Alunos apresentam as recontagens escritas para a turma.
Conclusão
A escrita compartilhada é uma estratégia valiosa para desenvolver habilidades de escrita colaborativa e aprimorar o processo de produção textual entre os alunos. Ao trabalhar em conjunto, os alunos compartilham conhecimentos, ideias e perspectivas, resultando em textos mais completos e elaborados.