Em qual das etapas abaixo a escrita é mais importante na produção de uma recontagem de história?
(A) -
leitura da história original
(B) -
discussão sobre como recontar a história
(C) -
desenho das cenas da história
(D) -
apresentação da recontagem
(E) -
reflexão sobre os aprendizados
Dica
- forneça aos alunos materiais de escrita diversos, como lápis, giz de cera, canetas hidrográficas e papel de diferentes tamanhos e cores.
- crie um ambiente de escrita positivo, onde os alunos se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias e receber feedback.
- incentive os alunos a usar a escrita para expressar sua criatividade e imaginação.
Explicação
A escrita é uma ferramenta essencial para registrar as ideias e informações da história que está sendo recontada. ao desenhar as cenas, os alunos precisam escrever frases ou palavras que ajudem a contar a história, permitindo que eles registrem suas ideias e desenvolvam sua narrativa.
Análise das alternativas
Nas demais etapas, a escrita não é tão crucial:
- (a): a leitura da história original é feita oralmente.
- (b): a discussão sobre como recontar a história é feita oralmente.
- (c): desenhar as cenas da história requer escrita para registrar ideias.
- (d): a apresentação da recontagem pode ser feita oralmente ou combinando escrita e oralidade.
- (e): a reflexão sobre os aprendizados é feita oralmente.
Conclusão
A escrita desempenha um papel fundamental na produção de uma recontagem de história, pois permite que os alunos registrem suas ideias, desenvolvam sua narrativa e comuniquem suas recontagens para os outros.