Qual das seguintes opções não é um benefício da produção de áudios e vídeos informativos pelos alunos?
(A) -
desenvolvimento de habilidades de pesquisa e investigação
(B) -
melhora da comunicação oral
(C) -
ampliação do conhecimento sobre diversos assuntos
(D) -
diminuição do tempo de tela
(E) -
fortalecimento do trabalho colaborativo
Explicação
A produção de áudios e vídeos informativos pelos alunos não diminui o tempo de tela. pelo contrário, pode envolver o uso de dispositivos eletrônicos para pesquisa e edição.
Análise das alternativas
As demais alternativas são benefícios da produção de áudios e vídeos informativos pelos alunos:
- (a) desenvolvimento de habilidades de pesquisa e investigação
- (b) melhora da comunicação oral
- (c) ampliação do conhecimento sobre diversos assuntos
- (e) fortalecimento do trabalho colaborativo
Conclusão
A produção de áudios e vídeos informativos pelos alunos oferece vários benefícios educacionais, incluindo o desenvolvimento de habilidades essenciais e o aprofundamento do conhecimento.