Qual das seguintes etapas é mais importante para garantir a credibilidade de um áudio ou vídeo investigativo?

(A) - 
 Escolha de um tema relevante e interessante.
(B) - 
 Coleta de informações de diversas fontes.
(C) - 
 Planejamento da estrutura do áudio ou vídeo.
(D) - 
 Finalização e edição do áudio ou vídeo.
(E) - 
 Apresentação e compartilhamento do trabalho com o público.

Dica

  • Colete informações de diversas fontes confiáveis, como livros, artigos científicos, sites oficiais e entrevistas com especialistas.
  • Verifique a veracidade das informações antes de utilizá-las em seu trabalho.
  • Cite as fontes de informação utilizadas no seu trabalho, para que o público possa verificar a credibilidade das informações.
  • Seja transparente e honesto ao apresentar as informações, evitando distorções ou omissões.

Explicação

A coleta de informações confiáveis e precisas é a base para a produção de um áudio ou vídeo investigativo de qualidade. Quanto mais informações relevantes e bem embasadas forem coletadas, mais credível será o trabalho final.

Análise das alternativas

As demais alternativas, apesar de também serem importantes, não são tão essenciais para a credibilidade do trabalho:

  • (a): A escolha do tema é importante, mas a credibilidade depende da qualidade da pesquisa e das informações coletadas.
  • (c): O planejamento da estrutura é importante para organizar o trabalho, mas não garante a credibilidade das informações.
  • (d): A finalização e edição são importantes para dar forma ao trabalho, mas não garantem a credibilidade das informações.
  • (e): A apresentação e compartilhamento do trabalho são importantes para divulgar o trabalho, mas não garantem a credibilidade das informações.

Conclusão

A credibilidade de um áudio ou vídeo investigativo depende, em grande parte, da qualidade da pesquisa realizada e das informações coletadas. Por isso, é importante que os alunos sejam orientados a buscar informações de fontes confiáveis e a verificar a veracidade dos dados antes de utilizá-los em seus trabalhos.