Qual das etapas abaixo é fundamental para garantir a confiabilidade das informações coletadas durante a pesquisa para a produção do áudio ou vídeo investigativo?

• Incentive os alunos a consultar diversas fontes de informação, incluindo livros, artigos, sites confiáveis e entrevistas com especialistas.
• Ajude os alunos a avaliar a qualidade das fontes de informação, considerando a autoria, a data de publicação e a reputação da fonte.
• Ensine os alunos a identificar informações falsas ou imprecisas, como aquelas que são sensacionalistas, tendenciosas ou não possuem evidências científicas.

A orientação do professor durante o processo de pesquisa é essencial para garantir que os alunos selecionem fontes confiáveis de informação e que sejam capazes de avaliar a qualidade e a veracidade das informações coletadas. Isso ajuda a evitar a disseminação de informações falsas ou imprecisas nos áudios ou vídeos investigativos produzidos pelos alunos.

As demais alternativas não são diretamente relacionadas à confiabilidade das informações coletadas:

• (A): Selecionar um tema de interesse pessoal dos alunos não garante a confiabilidade das informações coletadas.
• (B): Dividir a turma em grupos de trabalho não garante a confiabilidade das informações coletadas.
• (D): Utilizar aplicativos e plataformas online para a produção do áudio ou vídeo não garante a confiabilidade das informações coletadas.
• (E): Apresentar e compartilhar os trabalhos com a turma não garante a confiabilidade das informações coletadas.

A orientação do professor durante o processo de pesquisa é fundamental para garantir que os alunos produzam áudios e vídeos investigativos com informações confiáveis e precisas.