Em qual etapa da aula os alunos escolhem o tema para a investigação?

(A) - 
 Introdução
(B) - 
 Pesquisa e Coleta de Informações
(C) - 
 Planejamento do Texto Oral
(D) - 
 Produção do Texto Oral
(E) - 
 Apresentação do Texto Oral

Dica

  • O tema deve ser interessante para os alunos.
  • O tema deve ser factível, ou seja, deve ser possível encontrar informações confiáveis sobre ele.
  • O tema deve ser específico o suficiente para permitir uma investigação aprofundada.

Explicação

A alternativa (C), "Planejamento do Texto Oral", é a etapa em que os alunos escolhem o tema para a investigação.

Análise das alternativas

  • (A) Introdução: Nesta etapa, os alunos discutem o conceito de textos orais investigativos e a importância da pesquisa.
  • (B) Pesquisa e Coleta de Informações: Nesta etapa, os alunos conduzem pesquisas sobre o tema escolhido.
  • (C) Planejamento do Texto Oral: Nesta etapa, os alunos decidem o tema para a investigação.
  • (D) Produção do Texto Oral: Nesta etapa, os alunos produzem o texto oral investigativo.
  • (E) Apresentação do Texto Oral: Nesta etapa, os alunos apresentam o texto oral investigativo para a classe.

Conclusão

A escolha do tema é uma etapa fundamental na produção de textos orais investigativos. É importante que os alunos tenham liberdade para escolher temas de seu interesse, pois isso os motivará a se envolver mais na pesquisa e na produção do texto.