Em qual das seguintes etapas do plano de aula os alunos devem realizar uma pesquisa mais aprofundada sobre o tema escolhido?

(A) - 
 Introdução
(B) - 
 Planejamento
(C) - 
 Coleta de Informações
(D) - 
 Escrita do Roteiro
(E) - 
 Produção

Dica

  • Utilize diversas fontes de informação, como livros, artigos, entrevistas e vídeos.
  • Avalie a credibilidade das fontes antes de utilizar as informações.
  • Registre as informações coletadas em cadernos ou computadores.
  • Organize as informações de forma clara e sistemática.

Explicação

A etapa de coleta de informações é fundamental para que os alunos adquiram conhecimento suficiente sobre o tema investigado e possam elaborar um roteiro bem estruturado e informativo. Nessa etapa, é importante que eles consultem diversas fontes, como livros, artigos, entrevistas e vídeos, para obter informações precisas e relevantes.

Análise das alternativas

As demais alternativas não correspondem à etapa em que os alunos devem realizar uma pesquisa mais aprofundada sobre o tema escolhido:

  • (A): Introdução: nesta etapa, os alunos têm um contato inicial com o tema e definem o assunto que será investigado.
  • (B): Planejamento: nesta etapa, os alunos fazem um brainstorming de ideias para temas investigativos e selecionam um tema para desenvolver.
  • (D): Escrita do Roteiro: nesta etapa, os alunos revisam e aperfeiçoam seus roteiros, mas a pesquisa aprofundada já deve ter sido realizada na etapa anterior.
  • (E): Produção: nesta etapa, os alunos iniciam a produção de seus áudios ou vídeos investigativos, utilizando as informações coletadas na etapa anterior.

Conclusão

A etapa de coleta de informações é essencial para garantir a qualidade e a relevância dos áudios ou vídeos investigativos produzidos pelos alunos. Por isso, é importante que os alunos dediquem tempo e esforço a essa etapa, consultando diversas fontes para obter informações precisas e atualizadas.