Em qual das seguintes etapas da produção de um texto oral investigativo os alunos definem o formato e a estrutura do texto?
(A) -
escolha do tema
(B) -
pesquisa e coleta de informações
(C) -
planejamento do texto oral
(D) -
produção do texto oral
(E) -
apresentação do texto oral
Explicação
O planejamento do texto oral é uma etapa crucial na produção de um texto oral investigativo. nessa etapa, os alunos decidem o formato (áudio ou vídeo), a duração e a estrutura do texto. isso envolve decidir como organizar as informações, sequenciar as ideias e utilizar recursos audiovisuais para apoiar a comunicação.
Análise das alternativas
As demais alternativas se referem a outras etapas distintas do processo de produção de um texto oral investigativo:
- (a): escolha do tema: os alunos escolhem o tema que será investigado.
- (b): pesquisa e coleta de informações: os alunos coletam informações relevantes sobre o tema escolhido.
- (d): produção do texto oral: os alunos gravam ou editam o texto oral investigativo.
- (e): apresentação do texto oral: os alunos apresentam o texto oral investigativo para a classe.
Conclusão
O planejamento adequado do texto oral investigativo é essencial para garantir que os alunos produzam textos claros, organizados e informativos. o formato e a estrutura escolhidos devem apoiar a comunicação das informações e descobertas de forma eficaz.