Em qual das etapas do plano de aula abaixo os alunos devem pesquisar e planejar seu áudio ou vídeo investigativo?
(A) -
introdução (10 minutos)
(B) -
apresentação da habilidade (10 minutos)
(C) -
pesquisa e planejamento (30 minutos)
(D) -
produção (45 minutos)
(E) -
apresentação e avaliação (30 minutos)
Dica
Incentive os alunos a usar recursos diversos em suas pesquisas, como artigos de jornais, documentários, livros e entrevistas.
Explicação
Na etapa de "pesquisa e planejamento", os alunos se envolvem nas seguintes atividades:
- pesquisar sobre o tema investigativo escolhido.
- planejar o roteiro do áudio ou vídeo investigativo, incluindo uma introdução, o desenvolvimento dos tópicos e uma conclusão.
essas atividades são essenciais para garantir que os alunos produzam áudios ou vídeos investigativos bem organizados e informativos.
Análise das alternativas
As demais alternativas não correspondem à etapa de pesquisa e planejamento:
- (a): introdução - apresentação do tema da aula e da habilidade a ser desenvolvida.
- (b): apresentação da habilidade - explicação da habilidade da bncc que será trabalhada na aula.
- (d): produção - etapa em que os alunos produzem seus áudios ou vídeos investigativos.
- (e): apresentação e avaliação - etapa em que os alunos apresentam seus trabalhos e recebem feedback.
Conclusão
A pesquisa e o planejamento são etapas fundamentais na produção de textos orais investigativos. ao orientar os alunos nessas etapas, os professores podem ajudá-los a desenvolver habilidades de pesquisa, organização e comunicação eficaz.