Em qual das etapas do planejamento do vídeo investigativo os alunos devem selecionar informações relevantes para o tema escolhido?
(A) -
Introdução
(B) -
Desenvolvimento
(C) -
Conclusão
(D) -
Pesquisa sobre o tema
(E) -
Apresentação do vídeo
Dica
- Definir claramente o tema do vídeo e seus objetivos.
- Pesquisar em fontes confiáveis e diversas.
- Filtrar as informações com base na relevância, confiabilidade e atualização.
- Analisar e interpretar as informações para identificar os achados e conclusões mais importantes.
Explicação
A seleção de informações relevantes é uma etapa essencial da pesquisa sobre o tema. É nesta etapa que os alunos devem explorar várias fontes para reunir e filtrar os dados que serão utilizados no desenvolvimento do vídeo investigativo.
Análise das alternativas
As demais alternativas se referem a outras etapas do planejamento ou da produção do vídeo:
- (A): Introdução: apresentação do tema e propósito do vídeo.
- (B): Desenvolvimento: apresentação das informações coletadas durante a pesquisa.
- (C): Conclusão: resumo dos principais achados e conclusões da investigação.
- (D): Pesquisa sobre o tema: seleção de informações relevantes.
- (E): Apresentação do vídeo: momento em que os alunos exibem o vídeo produzido para a classe.
Conclusão
A pesquisa sobre o tema é uma etapa fundamental para garantir a qualidade e a precisão das informações apresentadas no vídeo investigativo. Ao selecionar informações relevantes, os alunos podem construir um roteiro sólido e informativo que atenda aos objetivos de investigação.